Sách Giáo Viên Đạo Đức 1 - Chân Trời Sáng Tạo
NGHIỆP VỤ
Số phân loại: 371 (07)
ISBN: 978-604-0-21759-2
Tác giả: Đinh Phương Duy (Tổng chủ biên), Trần Thanh Bình (Chủ biên), Mai Khắc Hùng, Trần Minh Hường, Hà Thị Thanh Nga, Lâm Hồng Lãm Thúy, Lê Phương Trí
Nhà xuất bản:
Giáo dục Việt Nam
Năm xuất bản:
2020
Nơi xuất bản:
H.
Chủ đề:
Sách Giáo Viên
Đơn giá: 23000
Số trang: 88
Biểu ghi:
371 (07)
Sách Giáo Viên Đạo Đức 1 - Chân Trời Sáng Tạo| Đinh Phương Duy (Tổng chủ biên), Trần Thanh Bình (Chủ biên), Mai Khắc Hùng, Trần Minh Hường, Hà Thị Thanh Nga, Lâm Hồng Lãm Thúy, Lê Phương Trí. – H.: Giáo dục Việt Nam, 2020. – 88 tr.; 19 x 26,5 cm. - 978-604-0-21759-2
Tình trạng bản sách tại thư viện
Tổng số bản:
20
Sẵn sàng mượn:
20
Đang đăng ký:
0
Đang mượn:
0
| # | Số ĐCKB | Trạng thái | Tình trạng sách |
|---|---|---|---|
| 1 | SGV00001 | Có sẵn | Bình thường |
| 2 | SGV00002 | Có sẵn | Bình thường |
| 3 | SGV00003 | Có sẵn | Bình thường |
| 4 | SGV00004 | Có sẵn | Bình thường |
| 5 | SGV00005 | Có sẵn | Bình thường |
| 6 | SGV00006 | Có sẵn | Bình thường |
| 7 | SGV00007 | Có sẵn | Bình thường |
| 8 | SGV00008 | Có sẵn | Bình thường |
| 9 | SGV00009 | Có sẵn | Bình thường |
| 10 | SGV00010 | Có sẵn | Bình thường |
| 11 | SGV00011 | Có sẵn | Bình thường |
| 12 | SGV00012 | Có sẵn | Bình thường |
| 13 | SGV00013 | Có sẵn | Bình thường |
| 14 | SGV00014 | Có sẵn | Bình thường |
| 15 | SGV00015 | Có sẵn | Bình thường |
| 16 | SGV00016 | Có sẵn | Bình thường |
| 17 | SGV00017 | Có sẵn | Bình thường |
| 18 | SGV00018 | Có sẵn | Bình thường |
| 19 | SGV00019 | Có sẵn | Bình thường |
| 20 | SGV00020 | Có sẵn | Bình thường |
Mô tả chung
Sách giáo viên Đạo đức 1 là tài liệu trực tiếp chia sẻ, gợi ý, hướng dẫn giáo viên cách thức tổ chức quá trình dạy học khi sử dụng quyển sách giáo khoa Đạo đức 1 thuộc bộ sách giáo khoa Chân trời sáng tạo của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam; đồng thời cũng là tài liệu tham khảo hữu ích giúp giáo viên có thêm những phương án dạy học khi sử dụng các quyển sách giáo khoa Đạo đức 1 khác theo chương trình giáo dục phổ thông mới.
Do phương pháp dạy học và cách thức tổ chức quá trình dạy học theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực người học trong chương trình giáo dục phổ thông đối với giáo viên hiện nay còn nhiều mới mẻ nên khi biên soạn tài liệu này, nhóm tác giả chủ trương: cố gắng kết hợp một cách hài hòa những hướng dẫn thuộc yêu cầu dạy học theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực người học và quy định của chương trình môn học với những chia sẻ, đề xuất mang tính gợi ý để vừa đảm bảo yêu cầu dạy học trung, vừa tạo điều kiện cho giáo viên phát huy tinh thần tích cực, chủ động, sáng tạo, vận dụng các biện pháp, thao tác dạy học phù hợp với khả năng, điều kiện, hoàn cảnh cụ thể của cơ sở giáo dục và của bản thân.
Do phương pháp dạy học và cách thức tổ chức quá trình dạy học theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực người học trong chương trình giáo dục phổ thông đối với giáo viên hiện nay còn nhiều mới mẻ nên khi biên soạn tài liệu này, nhóm tác giả chủ trương: cố gắng kết hợp một cách hài hòa những hướng dẫn thuộc yêu cầu dạy học theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực người học và quy định của chương trình môn học với những chia sẻ, đề xuất mang tính gợi ý để vừa đảm bảo yêu cầu dạy học trung, vừa tạo điều kiện cho giáo viên phát huy tinh thần tích cực, chủ động, sáng tạo, vận dụng các biện pháp, thao tác dạy học phù hợp với khả năng, điều kiện, hoàn cảnh cụ thể của cơ sở giáo dục và của bản thân.
