Mĩ Thuật Lớp 4
SÁCH GIÁO KHOA
Số phân loại: 75(075)
ISBN: 978-604-0-35304-7
Tác giả: LƯƠNG THANH KHIẾT, NG ÁNH PHƯƠNG NAM, …..
Nhà xuất bản:
GD
Năm xuất bản:
2023
Nơi xuất bản:
TPHCM
Chủ đề:
Sách Giáo Khoa
Đơn giá: 12000
Số trang: 79
Biểu ghi:
75(075)
Mĩ Thuật Lớp 4| LƯƠNG THANH KHIẾT, NG ÁNH PHƯƠNG NAM, …... – TPHCM: GD, 2023. – 79 tr.; 19 x 26,5 cm. - 978-604-0-35304-7
Tình trạng bản sách tại thư viện
Tổng số bản:
9
Sẵn sàng mượn:
9
Đang đăng ký:
0
Đang mượn:
0
| # | Số ĐCKB | Trạng thái | Tình trạng sách |
|---|---|---|---|
| 1 | SGK00952 | Có sẵn | Bình thường |
| 2 | SGK00953 | Có sẵn | Bình thường |
| 3 | SGK00954 | Có sẵn | Bình thường |
| 4 | SGK00955 | Có sẵn | Bình thường |
| 5 | SGK00956 | Có sẵn | Bình thường |
| 6 | SGK00957 | Có sẵn | Bình thường |
| 7 | SGK00958 | Có sẵn | Bình thường |
| 8 | SGK00959 | Có sẵn | Bình thường |
| 9 | SGK00960 | Có sẵn | Bình thường |
Mô tả chung
Sách Mĩ thuật 4 (Bộ Chân Trời Sáng Tạo - Bản 1) hướng đến phát triển phẩm chất và năng lực của học sinh, giúp họ khám phá thế giới tri thức rộng lớn và tỏa sáng trong sáng tạo. Đồng thời, sách tạo cơ hội cho sự bình đẳng và tự chủ của học sinh trong học tập và áp dụng kiến thức vào cuộc sống hàng ngày. Sự kết hợp hài hòa từ cách khám phá tri thức đến tổ chức hoạt động học là thành công của Mĩ thuật 4, tiếp nối thành công của các phiên bản trước đó.
Với 18 bài học chia thành các chủ đề như Gia đình vui vẻ, Ngôi trường hạnh phúc, Thế giới tự nhiên, Quê hương – đất nước, Cuộc sống quanh em, Đồ dùng hữu ích, sách giáo khoa này tạo một hệ thống có mạch lạc. Các bài học kết nối thông tin và hoạt động một cách có tổ chức, khuyến khích học sinh từ kiến thức cơ bản đến phức tạp. Mục tiêu là khuyến khích sự bộc lộ của học sinh theo sở thích và năng lực cá nhân, từ đó phát triển khả năng học tập và sáng tạo.
Với 18 bài học chia thành các chủ đề như Gia đình vui vẻ, Ngôi trường hạnh phúc, Thế giới tự nhiên, Quê hương – đất nước, Cuộc sống quanh em, Đồ dùng hữu ích, sách giáo khoa này tạo một hệ thống có mạch lạc. Các bài học kết nối thông tin và hoạt động một cách có tổ chức, khuyến khích học sinh từ kiến thức cơ bản đến phức tạp. Mục tiêu là khuyến khích sự bộc lộ của học sinh theo sở thích và năng lực cá nhân, từ đó phát triển khả năng học tập và sáng tạo.
